Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Problemas de disciplina

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


• Actividad de sensibilización: Muestra imágenes de diferentes situaciones en las que se violan los derechos humanos y pide a los alumnos que reflexionen sobre cómo se sentirían si estuvieran en esa situación.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos que los alumnos consideren más relevantes.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles: investigador, coordinador, redactor.


• Asignación del problema de disciplina: "Falta de respeto hacia los derechos humanos en el entorno escolar".

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación realizada por los grupos.


• Reflexión grupal sobre el problema de disciplina y su relación con los derechos humanos.


• Tarea: Investigar ejemplos de situaciones en las que se violan los derechos humanos en el entorno escolar y proponer posibles soluciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión personal: Los alumnos escriben en un papel su postura inicial respecto a la vigencia de l