Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase - Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 1º de Primaria

Objetivo (PDA): Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad en realizar descripciones

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia en el desarrollo de habilidades de descripción.


• Actividad de sensibilización: Observar un objeto real y describirlo oralmente en grupos pequeños.


• Puesta en común de las descripciones realizadas.


• Lectura compartida de un texto descriptivo.


• Tarea: Observar un objeto en casa y realizar una descripción escrita para la siguiente sesión.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

• Revisión de las descripciones escritas realizadas en casa.


• Comentar y corregir en grupo las descripciones.


• Actividad de juego: Los alumnos se dividen en parejas y describen objetos que el compañero debe adivinar.


• Tarea: Observar un lugar en su comunidad y realizar una descripción oral para la siguiente sesión.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos

• Puesta en común de las descripciones orales realizadas en casa.


• Actividad de juego: Los alumnos se dividen en grupos y deben describir un lugar conocido por todos los integrantes del grupo sin mencionar su nombre.


• Lectura compartida de un texto descriptivo sobre un lugar.


• Tarea: Observar un ser vivo (real o ficticio) y realizar una descripción escrita para la siguiente sesión.

Sesión 4 - Duración: 45 minutos

• Revisión de las descripciones escritas realizadas e