Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planificación de clase para Artes - Secundaria 2º

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria: Lectura y escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Formación de grupos de trabajo.

Desarrollo:

• Investigación en el aula sobre manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Uso de material bibliográfico y recursos digitales para recopilar información.


• Elaboración de una lista de manifestaciones artísticas encontradas, incluyendo sus características principales.

Cierre:

• Compartir en grupo las manifestaciones artísticas investigadas.


• Reflexionar sobre la diversidad de lenguajes artísticos y la riqueza pluricultural.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la lista de manifestaciones artísticas investigadas en la sesión anterior.


• Organización de los grupos de trabajo.


• Explicar la importancia de la creación de secuencias y patrones en las manifestaciones artísticas.

Desarrollo:

• Selección de una manife