Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Curso: 3º de Primaria
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Lectura y escritura

Objetivo (PDA): Determinar cuál considera que es la información más relevante del texto por resumir, en función de sus propósitos, y registrarla con sus propias palabras.

Enfoque de Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comprensión y producción de resúmenes.


• Explicación de la importancia de la lectura y la escritura en la vida diaria.


• Actividad de diagnóstico: Los alumnos realizarán una lectura individual y luego compartirán oralmente lo que han entendido del texto.


• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender y resumir la información.

Sesión 2:

• Introducción a la técnica de resumen: Explicación de qué es un resumen y para qué se utiliza.


• Actividad práctica en parejas: Los alumnos seleccionarán un texto corto y realizarán un resumen oralmente, enfocándose en identificar la información más relevante.


• Puesta en común de los resúmenes realizados.

Sesión 3:

• Explicación de la técnica de resumir por escrito: Cómo organizar las ideas principales y escribirlas con sus propias palabras.


• Actividad de resumen escrito: Los alumnos seleccionarán un texto y escribirán un resumen, centrándose en identificar y registrar la información más relevante.


• Corrección y retroalimentación individualizada de los resúmenes.

Sesión 4:

• Aplicación práctica de los resúmenes: Los alumnos utilizarán los resúmenes para realizar una actividad de esc