La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la cultura de paz y su importancia para la convivencia sana.


• Presentación de la problemática: "Que los alumnos reconozcan que la paz fomenta la convivencia sana".


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que entienden por paz y convivencia sana.


• Lectura de un cuento o historia que promueva valores de paz y respeto a la diversidad.


• Actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños sobre cómo se relaciona la historia con la problemática planteada.

Sesión 2:

• Revisión de las reflexiones y discusiones de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes situaciones conflictivas y problemáticas relacionadas con la convivencia y la diversidad.


• Trabajo en grupos para analizar cada situación y proponer soluciones pacíficas.


• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo y reflexión sobre las ventajas de resolver los conflictos de manera pacífica.

Sesión 3:

• Actividad de lectura en parejas de diferentes textos o cuentos que aborden temas de inclusión y diversidad.


• Cada pareja deberá realizar un resumen del texto y compartirlo con el resto del grupo.


• Reflexión grupal sobre las enseñanzas y valores que transmiten los textos leídos.


• Actividad creativa: