Introducción al tema

Pao Sangar
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia del estudio de los números y su aplicación en la vida cotidiana.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos el problema del mal uso de las redes sociales y cómo puede afectar a las personas.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se puede abordar este problema desde el estudio de los números.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realizar una actividad de indagación donde los alumnos investiguen sobre la importancia de los números en diferentes situaciones de la vida cotidiana.

    • Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, internet y material didáctico para que puedan recolectar información.

    • Los alumnos deberán responder preguntas como: ¿En qué situaciones se utilizan los números? ¿Por qué es importante conocer la sucesión numérica hasta billones? ¿Cómo podemos utilizar los números para solucionar problemas?



  3. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una puesta en común de las respuestas y conclusiones obtenidas por los grupos.

    • Reflexionar sobre la importancia de conocer los números y cómo pueden ayudarnos a enfrentar problemas como el mal uso de las redes sociales.




Sesión 2: Exploración de la sucesión numérica (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordar la importancia de conocer los números y su aplicación en la vida cotidiana.

    • Presentar ejemplos de números grandes y preguntar a los alumnos cómo podrían expresarlos de manera oral.



  2. Desarrollo (3