Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Itzel Alejandra Alvarado
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Objetivo (PDA): Analizar y explicar algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales.
- Introducción a la contaminación ambiental y su impacto en la salud.
- Lluvia de ideas sobre posibles problemas medio ambientales en la comunidad.
- Formación de equipos de trabajo.
Sesión 2:
- Investigación en equipos sobre problemas medio ambientales en la comunidad.
- Búsqueda de información sobre causas y consecuencias de dichos problemas.
- Elaboración de un reporte escrito con los hallazgos de la investigación.
Sesión 3:
- Presentación de los reportes de investigación por parte de cada equipo.
- Discusión en grupo sobre los problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo.
- Análisis de las causas y consecuencias de estos problemas.
- Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad y la necesidad de estilos de vida sustentables.
Sesión 4:
- Realización de una actividad práctica para fortalecer estilos de vida sustentables.
- Ejemplos de acciones que los alumnos pueden llevar a cabo en su vida diaria para reducir la contaminación ambiental.
- Elaboración de un plan de acción personal en el que cada alumno se comprometa a llevar a cabo al menos una acción para reducir la contaminación ambiental.
Instrumentos de evaluac