Introducción al tema
Romeo Gopar
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)
- Presentar el tema a través de una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre las plantas y los animales como seres vivos.
- Realizar una tormenta de ideas sobre la relación de las plantas y los animales con su entorno natural.
- Mostrar imágenes de plantas y animales para que los alumnos las observen y las comparen.
Sesión 2: Funciones vitales de las plantas y los animales (15 minutos)
- Explicar las funciones vitales de las plantas y los animales, como la reproducción, la alimentación, la respiración y el crecimiento.
- Realizar actividades prácticas, como la observación de diferentes especies de plantas y animales para identificar sus características y funciones vitales.
- Fomentar el trabajo en equipo para que los alumnos compartan sus observaciones y aprendizajes.
Sesión 3: Reproducción en plantas (15 minutos)
- Centrar la sesión en la reproducción en las plantas.
- Explicar las diferentes formas de reproducción en las plantas, como la reproducción por semillas, tallos, hojas y raíces.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes partes de las plantas relacionadas con la reproducción.
- Fomentar la investigación y la búsqueda de información adicional sobre la reproducción en plantas.
Sesión 4: Estructuras de una flor (15 minutos)
- Centrar la sesión en las estructuras de una flor relacionadas con la reproducción.
- Explicar las diferentes partes de una flor, como los pétalos, los estambres y el pistilo.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen y etiqueten las diferentes partes de una flor.
- Fomentar la creatividad y la expresión artística e