Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Grado: 2º de primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué objetos, personas, seres vivos y lugares pueden describir.


• Leer en voz alta un texto descriptivo de un objeto, persona, ser vivo o lugar y analizarlo en conjunto.


• Realizar una actividad de descripción oral en parejas, donde cada alumno describa un objeto que haya traído de su casa.

Sesión 2: Descripción de objetos (45 minutos)

• Introducir el concepto de características y propiedades de los objetos.


• Mostrar diferentes objetos a los alumnos y pedirles que los describan oralmente, prestando atención a sus características.


• Realizar una actividad de escritura, donde los alumnos describan un objeto de su elección utilizando adjetivos y sustantivos.


• Intercambiar las descripciones escritas entre los alumnos y fomentar la lectura en voz alta de las mismas.

Sesión 3: Descripción de personas (45 minutos)

• Presentar diferentes imágenes de personas con características físicas y de personalidad variadas.


• Pedir a los alumnos que describan oralmente a las personas de las imágenes, prestando atención a sus características física