Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo: Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los niños necesitan conocer las costumbres y tradiciones de los diferentes estados del país respecto a la tradición del día de muertos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: "La tradición del día de muertos en diferentes estados de México".


• Introducción a la problemática: ¿Qué saben los niños sobre el día de muertos? ¿Conocen las diferentes formas en que se celebra en los diferentes estados de México?


• Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los niños saben o han escuchado sobre el día de muertos.


• Presentación de imágenes y vídeos que muestren diferentes formas de celebrar el día de muertos en México.


• Reflexión y cierre de la sesión: Comentario sobre la diversidad de tradiciones y formas de celebración del día de muertos en México.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de lectura: Lectura de un cuento o libro relacionado con el día de muertos en México.


• Reflexión y diálogo: Conversación sobre lo que aprendieron en la lectura y cómo se relaciona con lo visto en la sesión anterior.


• Actividad artística: Realización de dibujos o manualidades relacionadas con el día de muertos.


• Reflexión y cierre de la sesión: Comentario sobre las diferentes formas de representar