Introducción al tema "Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento"

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento"

Objetivo: Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los órganos de los sentidos que los alumnos conocen.


2. Presentar una presentación interactiva que muestre imágenes de los órganos de los sentidos y su función.


3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos formen parejas y se toquen los ojos, los oídos, la nariz, la boca y la piel para identificar y describir cada uno de los órganos de los sentidos.


4. Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de cada uno de los órganos de los sentidos y cómo nos ayudan a percibir el mundo que nos rodea.

Sesión 2: Acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos

Objetivo: Explicar y representar acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos.

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre los órganos de los sentidos y su función.


2. Presentar una lista de acciones que pueden poner en riesgo los órganos de los sentidos, como ver la televisión muy cerca, escuchar música a alto volumen, exponerse al sol sin protección, etc.


3. Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen y compartan acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos.


4. Organizar una exposición de los dibujos en el aula y permitir que los alumnos comenten sobre las acciones representadas.

Sesión 3: Acciones que previenen accidentes y favorecen el cuidado de los órganos de los sentidos

Objetivo: Explicar y representar acciones que previenen accidentes y favorecen el