La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 45 minutos.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué elementos la conforman.


• Mostrar imágenes de diferentes comunidades y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos presentes en ellas.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Exponer la importancia de la comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Presentar ejemplos concretos de prácticas culturales y formas de organización presentes en la comunidad.


• Promover la reflexión sobre cómo estas prácticas y formas de organización influyen en la vida diaria de los alumnos.


• Realizar actividades de grupo en las que los alumnos compartan sus propias experiencias y reflexiones.

3. Cierre (10 minutos):

• Recapitular los conceptos trabajados en la sesión.


• Realizar una actividad individual en la que los alumnos expresen por escrito el significado que tienen para ellos las prácticas culturales y formas de organización en su familia, la escuela y la comunidad.


• Dejar espacio para preguntas y aclaraciones.

Sesión 2:
Tema: La comunidad y la escuela en relación al problema de ortografía.

Objetivo: Identificar la importancia de la comunidad y la escuela en el desarrollo de habilidades ortográficas.

Metodología: Aprendizaje servicio e interdisciplinaridad.

Duración: 45 minutos.

Desarroll