"Creación de propuestas artísticas para prevenir incendios forestales y mejorar nuestra comunidad"

Plan de clase

Título de la clase: "Creación de propuestas artísticas para prevenir incendios forestales y mejorar nuestra comunidad"

Nivel educativo: 4º grado de primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Crear producciones con distintos lenguajes (oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico) que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la prevención de incendios forestales y mejora comunitaria.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a abordar: Incendios forestales

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de los incendios forestales: ¿Qué son?, ¿qué causas los provocan?, ¿qué consecuencias tienen?


• Lluvia de ideas: ¿qué acciones podemos realizar para prevenir incendios forestales?


• Presentación de diferentes formas artísticas para expresar mensajes de prevención y cuidado del medio ambiente.


• Asignación de grupos y entrega de materiales.

Sesión 2:

• Investigación y exploración en grupo sobre los incendios forestales y la importancia de la prevención.


• Realización de un mapa conceptual sobre las causas y consecuencias de los incendios forestales.


• Brainstorming grupal de ideas para representar mensajes a través de distintos lenguajes artísticos.

Sesión 3:

• Selección de una propuesta artística por grupo (oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico) para expresar el mensaje de prevención de incendios forestales.


• Planificación y organización de la propuesta artística elegida.


• Elaboración de un guion o secuencia de acciones.

Sesión 4:

• Ensayo y puesta en escena de las propuestas artísticas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de transmitir un mensaje