Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase - Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Inasistencia y falta de atención

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema inmunológico y su importancia.


• Presentar una introducción al tema a través de una presentación o video corto.


• Realizar una actividad de observación microscópica de diferentes células relacionadas con el sistema inmunológico.


• Realizar preguntas abiertas para promover la reflexión y el pensamiento crítico.

Sesión 2:

• Revisar y discutir los resultados de la observación microscópica de la sesión anterior.


• Presentar información sobre algunos órganos relacionados con el sistema inmunológico, como las amígdalas y los ganglios linfáticos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan identificar los órganos del sistema inmunológico en un modelo anatómico.


• Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas y ejercicios de pensamiento crítico.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de investigación por grupos, donde los alumnos investiguen sobre diferentes enfermedades causadas por la falta de funcionamiento del sistema inmunológico.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos y conclusiones a través de una exposición cor