Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Abelino Cacari
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Mantener limpia una comunidad de vecinos, es importante una tarea colectiva.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación con las necesidades humanas y la naturaleza.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de hitos científicos y tecnológicos que hayan impactado en el desarrollo de la humanidad.

  • Presentación de la problemática interdisciplinar: Mantener limpia una comunidad de vecinos, es importante una tarea colectiva.


Desarrollo:



  • Investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un hito científico o tecnológico para investigar. Deben buscar información sobre el hito, su impacto en la sociedad y el medio ambiente, y cómo contribuyó al avance del conocimiento científico y tecnológico.

  • Elaboración de un informe: Cada grupo deberá elaborar un informe escrito sobre su hito, destacando su importancia y sus implicaciones en la naturaleza.


Cierre:



  • Presentación de los informes: Cada grupo deberá p