Introducción al análisis de cuentos y poemas
Debby Cruz
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el análisis de cuentos y poemas, para que puedan expresar oralmente sus interpretaciones de estos.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una breve conversación con los alumnos sobre la importancia de los cuentos y los poemas en la literatura.
- Preguntar a los alumnos si tienen algún cuento o poema favorito y por qué les gusta.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar a los alumnos un cuento corto y un poema relacionados con el tema de tradiciones y costumbres.
- Leer el cuento en voz alta y pedir a los alumnos que presten atención a los detalles y elementos importantes.
- Leer el poema en voz alta y pedir a los alumnos que identifiquen las características propias de un poema.
- Realizar preguntas a los alumnos para que expresen sus ideas y reflexiones sobre el cuento y el poema.
- Anotar las interpretaciones de los alumnos en el pizarrón o en una hoja grande.
Cierre (5 minutos):
- Resumir las ideas principales de la clase y reforzar la importancia de analizar cuentos y poemas para comprender su significado.
- Hacer una pregunta final a los alumnos para que reflexionen sobre lo aprendido.
Sesión 2: Análisis de cuentos (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Analizar cuentos y expresar oralmente las interpretaciones de estos.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre el análisis de cuentos y poemas.
- Pedir a los alumnos que compartan sus ideas sobre el cuento leído en la sesión anterior.
- Invitar a los alumnos a mencionar otros elementos que puede