La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve explicación sobre el concepto de identidad y su importancia en la historia.


• Planteamiento del problema: "Los alumnos desconocen qué es identidad y cómo influyó en la colonización de las Antillas".

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entrega de material de lectura sobre la llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Los estudiantes deben leer y analizar el material, identificando aspectos relacionados con la identidad y su influencia en la colonización.


• Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión individual sobre la importancia de la identidad en la colonización de las Antillas.


• Registro de conclusiones en el cuaderno de historia.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las conclusiones obtenidas.


• Presentación de un video/documental sobre la colonización de las Antillas y su impacto en la identidad de los pueblos originarios.


• Planteamiento del problema: "Cómo se manifestó la influencia de la identidad en la colonización de las Antillas".

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos de discu