Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al tema y selección de actividades/eventos relevantes (45 minutos)

• Presentar el tema de la narración de actividades y eventos relevantes en el entorno.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes actividades y eventos que han tenido lugar en su familia, escuela o comunidad.


• Invitar a los alumnos a seleccionar una actividad o evento que deseen narrar en clase.


• Dar tiempo para que cada alumno elija su actividad/evento y lo anote en su cuaderno.

Sesión 2: Organización de ideas y estructura narrativa (45 minutos)

• Repasar la estructura básica de una narración (introducción, desarrollo y conclusión).


• Guiar a los alumnos para que organicen sus ideas y establezcan el orden lógico de los hechos de su actividad/evento seleccionado.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, brindando apoyo individualizado a aquellos con discapacidad intelectual, baja visión o síndrome de Down.


• Realizar ejercicios prácticos de estructurar narraciones en grupos pequeños.

Sesión 3: Desarrollo de habilidades narrativas (45 minutos)

• Introducir y practicar las habilidades necesarias para una narración efectiva, como el uso de adjetivos, descripciones, conectores temporales, entre otros.


• Proporcionar ejemplos y modelos de narraciones para inspirar a