Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Comprende la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la valoración de los ecosistemas y su importancia para el bienestar de la comunidad.


• Planteamiento del problema: Plantear el problema del deterioro del ambiente y cómo afecta a los ecosistemas y a las personas.


• Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso de estudio relacionado con el deterioro del ambiente.


• Investigación en grupo: Los alumnos deberán investigar sobre el caso asignado y buscar posibles soluciones para preservar el ecosistema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la investigación: Cada grupo deberá presentar su caso de estudio y las posibles soluciones encontradas.


• Análisis en grupo: Los alumnos discutirán en grupo las diferentes soluciones planteadas y seleccionarán las más viables y efectivas.


• Elaboración de propuestas: Cada grupo elaborará una propuesta con acciones concretas para preservar el ecosistema de su caso de estudio.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de propuestas: Cada grupo presentará su propuesta al resto de la clase.


• Debate y reflexión: Se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre las propuestas presen