Introducción al sistema inmunológico

Abigail Montes
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Introducción al sistema inmunológico
Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Introducir a los alumnos al tema del sistema inmunológico y su importancia en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Se mostrará a los alumnos un video corto sobre el sistema inmunológico.

    • Se realizará una lluvia de ideas sobre qué entienden por sistema inmunológico y su importancia.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Se formarán grupos de trabajo y se les entregará una lámina con la imagen de un cuerpo humano. Los alumnos deberán identificar y marcar en la lámina las diferentes partes del sistema inmunológico que conocen.

    • Cada grupo compartirá sus respuestas y se discutirán en plenaria.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Se realizará una reflexión sobre la importancia de tener un sistema inmunológico fuerte y saludable.

    • Se asignará una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre algunas células y órganos del sistema inmunológico.




Sesión 2:
Título: Células y órganos del sistema inmunológico
Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Identificar algunas células y órganos que conforman el sistema inmunológico, sin profundizar en sus características y funciones específicas.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Se revisarán las tareas asignadas en la sesión anterior.

    • Se realizará una breve exposición sobre algunas células y órganos del sistema inmunológico.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Se formarán parejas de trabajo y se les entregará una ficha informativa con la descripción de una célula u órgano del sistema inmunológico.

    • Cada pareja deberá buscar informa