Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Naidelin Perez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo (PDA): Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden afectar el medio ambiente y la salud.

  • Introducción a la indagación: Explicar a los alumnos que se investigarán diferentes aspectos relacionados con el tema.

  • Formación de equipos de trabajo: Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


Sesión 2:



  • Investigación y recopilación de información: Cada grupo deberá investigar sobre una actividad humana específica y su impacto en la naturaleza y en la salud (por ejemplo, el uso de plásticos, la contaminación del aire por vehículos, la producción de residuos electrónicos, etc.).

  • Uso de diferentes fuentes de información: Los alumnos deberán utilizar libros, internet, entrevistas, etc., para recopilar información relevante sobre su tema.

  • Registro de la información: Cada grupo deberá registrar la información obtenida en un formato específico, como un cuadro comparativo o un mapa conceptual.


Sesión 3:



  • Análisis de la información: Los grupos compartirán la información recopilada y discutirán sobre las consecuencias de cada actividad en la naturaleza y en la salud.

  • Reflexión y debate: Promover un debate entre los alumnos para reflexionar sobre las acciones que podrían llevar a cabo pa