Introducción al tema - Los sistemas locomotor y digestivo

fernando Alvarez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe la participación de la saliva y los jugos gástricos en la transformación de los alimenos, a partir de experimentar con agua, vinagre, jugo de limón y diversos alimentos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema - Los sistemas locomotor y digestivo


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, específicamente los sistemas locomotor y digestivo, a través de la metodología de Aprendizaje por indagación.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia para la clase.

  • Presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a aprender sobre el funcionamiento de nuestro cuerpo, en particular los sistemas locomotor y digestivo."

  • Motivación: Preguntar a los alumnos qué saben sobre los sistemas locomotor y digestivo y generar una breve discusión en clase.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Presentación de imágenes y descripción de los sistemas locomotor y digestivo.

  • Explicación de las funciones de cada uno de los sistemas.

  • Actividad en parejas: Los alumnos deberán investigar en libros o en internet sobre el sistema locomotor y el sistema digestivo, completando una ficha de trabajo con los hallazgos más importantes.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan una idea nueva que hayan aprendido hoy sobre los sistemas locomotor y digestivo.

  • Anunciar que en la próxima sesión realizarán un experimento relacionado con el sistema digestivo.


SESIÓN 2: Experimento - Participación de la saliva y los jugos gástricos en la transformación de los alimentos


Objetivo: Experimentar con agua, vinagre, jugo de limón y diversos alimentos para observar la participación de la saliva y los jugos gástricos en la transformación de los alimentos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Recordatorio de