Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

Planeación de Clase: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Objetivo (PDA): Redacta textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque Inclusivo: Se promoverá la participación activa de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características individuales y adaptando las actividades según sus necesidades.

Enfoque de Pensamiento crítico: Se fomentará el análisis, reflexión y argumentación de los alumnos, promoviendo la capacidad de cuestionar y desarrollar su propio pensamiento crítico.

Problema a atender: Existe ausentismo y rezago educativo pre y post pandemia, relacionado con el rendimiento cognitivo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min): Introducción al proyecto comunitario y presentación del problema a atender.

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia.


• Exposición del problema: ausentismo y rezago educativo pre y post pandemia.


• Reflexión y discusión grupal sobre las posibles causas y consecuencias del problema.


• Planteamiento de la necesidad de involucrar a autoridades y personas de la comunidad para solucionar el problema.

Sesión 2 (45 min): Investigación y recopilación de información sobre el problema.

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación sobre el ausentismo y rezago educativo pre y post pandemia.


• Recopilación de datos, esta