Resolución de ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Resolución de ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Problemática interdisciplinar: Multiculturalidad.

Sesión 1: Introducción a las ecuaciones cuadráticas
Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el tema de la clase: ecuaciones cuadráticas.


• Realizar una breve discusión inicial sobre el tema de la multiculturalidad y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar ejemplos de ecuaciones cuadráticas y explicar su estructura.


• Realizar una actividad de indagación en la que los estudiantes investiguen y descubran cómo resolver ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Facilitar el trabajo en grupos pequeños y brindar apoyo individualizado a los estudiantes.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a los estudiantes que compartan sus hallazgos y conclusiones sobre la resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Hacer preguntas de reflexión que promuevan el pensamiento crítico y la conexión con la problemática de la multiculturalidad.

Sesión 2: Aplicación de la factorización en ecuaciones cuadráticas
Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente los conceptos y procedimientos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar un problema real relacionado con la multiculturalidad y plantearlo como un ejercicio de factorización de ecuaciones cuadráticas.

Desarrollo (30 minutos):

• Guíar a los estudiantes en la resolución del problema utilizando la técnica