Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo: Indagar, argumentar y valorar la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, como los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales, en la investigación y conocimiento del Universo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre el Sistema Solar y el Universo. Registrar las ideas principales en el pizarrón.


• Presentar una breve introducción al tema, resaltando la importancia y relevancia de su estudio.


• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los componentes del Sistema Solar (planetas, estrellas, satélites, asteroides, etc.). Cada grupo deberá investigar sobre un componente en particular y recopilar información en diferentes fuentes (libros, internet, etc.).


• Al finalizar la sesión, cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación ante el grupo y se llevará a cabo una discusión para resaltar las características principales de cada componente.

Sesión 2:

• Retomar la discusión anterior y enfocarse en las aportaciones culturales al conocimiento del Universo. Presentar ejemplos de mitos y leyendas relacionados con los astros y su influencia en diferentes culturas.


• Realizar una actividad de lectura y análisis de textos que presenten diferentes mitos y leyendas relacionados con el Sistema Solar y el Universo. Los alumnos deberán identificar las características principales de cada historia y