Medición y conversiones en múltiplos y submúltiplos de unidades de medida

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas: Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Medición y conversiones en múltiplos y submúltiplos de unidades de medida

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la mala alimentación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: Diseña 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos.


• Planteamiento del problema de la mala alimentación y su relación con las conversiones de unidades de medida.


• Activación de conocimientos previos sobre el sistema métrico decimal y el sistema inglés.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiera hacer conversiones de unidades de medida en el contexto de la mala alimentación.


• Investigación en grupos de diferentes tipos de alimentos, sus medidas y su equivalencia en otras unidades de medida.


• Análisis de los resultados obtenidos y elaboración de conclusiones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las conversiones de unidades de medida en la vida cotidiana y su relación con la mala alimentación.


• Elaboración de una lista de situaciones en las que se requieran conversiones de unidades de medida.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las conclusiones obtenidas.


• Planteamiento de nuevos desafíos en relación a la mala alimentación y las conversion