Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.

Objetivo: Reconoce las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: No se cuenta con centro de cómputo.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Preguntar a los alumnos si saben qué son las tecnologías de la información y la comunicación y si conocen ejemplos de ellas.

2. Actividad de sensibilización (10 minutos):

• Proyectar imágenes en el aula de diferentes tecnologías (teléfono móvil, computadora, televisión, etc.).


• Pedir a los alumnos que comenten para qué se utilizan esas tecnologías y cómo las utilizan en su vida diaria.

3. Desarrollo de contenido (15 minutos):

• Explicar brevemente qué son las tecnologías de la información y la comunicación y mencionar ejemplos de ellas (teléfono, internet, correo electrónico, etc.).


• Destacar los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.

4. Actividad práctica (15 minutos):

• Invitar a los alumnos a formar parejas.


• Cada pareja debe realizar un dibujo en una hoja de papel en el que representen una situación en la que utilicen una tecnología de la información y la comunicación.


• Los alumnos deben explicar su dibujo ante el grupo.

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos):

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Preguntar a los alumnos qué beneficios identifican al utilizar las tecnologías de la i