Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Sin ningún problema en el aula

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Preguntar a los estudiantes si conocen ejemplos de reacciones químicas en su entorno y en su vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas y registrar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Explicar brevemente la Ley de conservación de la materia y cómo se aplica en las reacciones químicas.


• Presentar ejemplos de reacciones químicas y sus manifestaciones, como cambios de color, formación de gases, desprendimiento de calor, etc.


• Realizar una actividad experimental en la que los estudiantes puedan observar una reacción química y registrar los cambios de propiedades de los reactivos a los productos.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Revisar los resultados de la actividad experimental y discutir las observaciones de los estudiantes.


• Hacer énfasis en la importancia de reconocer las reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales.


• Plantear una pregunta