Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Problemática a atender: Desinterés e incumplimiento de tareas y trabajos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que los alumnos conocen.


• Promover la participación de todos los estudiantes y resaltar la importancia de las unidades de medición en diferentes aspectos de la vida.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una situación problemática que requiere el uso de unidades de medición, por ejemplo, calcular el tiempo necesario para recorrer una determinada distancia a diferentes velocidades.


• Motivar a los estudiantes a investigar y encontrar las unidades de medida adecuadas para resolver el problema.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para que los alumnos realicen mediciones y registren sus resultados.

Cierre (10 minutos):

• Compartir en grupos pequeños los resultados obtenidos y discutir las diferentes unidades de medición utilizadas.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar las unidades de medida adecuadas según el contexto.


• Asignar una tarea para la próxima sesión en la que los alumnos deberán identificar las unidades de medida utilizadas en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior y solicitar a los estudiantes que compartan sus hallazgos.


• Destacar las unidades de medida más comunes ut