Funciones vitales de plantas y animales y su reproducción
Iván Callejas
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Funciones vitales de plantas y animales y su reproducción
Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Objetivo (PDA): Explicar la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identificar y representar las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos aprender la importancia de las plantas, su reproducción, conservación y cuidados para preservarlas?
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir el concepto de funciones vitales y su importancia en los seres vivos.
- Actividad de indagación: Observar diferentes plantas y animales y discutir en grupos las características que les permiten realizar sus funciones vitales.
- Registro de información: Los estudiantes registrarán en sus cuadernos las principales características de las plantas y animales observados.
Sesión 2:
- Reproducción en plantas: Explicar las diferentes formas de reproducción en plantas, haciendo énfasis en la reproducción por semillas, tallos, hojas y raíces.
- Actividad de indagación: Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes partes de una planta que participan en su reproducción.
- Registro de información: Los estudiantes registrarán en una ficha las diferentes estructuras de una planta que intervienen en su reproducción.
Sesión 3:
- Interacción con otros seres vivos: Explicar cómo las p