Funciones vitales de plantas y animales y su reproducción

Iván Callejas
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales de plantas y animales y su reproducción


Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.


Objetivo (PDA): Explicar la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identificar y representar las estructuras de una flor que participan en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos aprender la importancia de las plantas, su reproducción, conservación y cuidados para preservarlas?


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir el concepto de funciones vitales y su importancia en los seres vivos.

  • Actividad de indagación: Observar diferentes plantas y animales y discutir en grupos las características que les permiten realizar sus funciones vitales.

  • Registro de información: Los estudiantes registrarán en sus cuadernos las principales características de las plantas y animales observados.


Sesión 2:



  • Reproducción en plantas: Explicar las diferentes formas de reproducción en plantas, haciendo énfasis en la reproducción por semillas, tallos, hojas y raíces.

  • Actividad de indagación: Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes partes de una planta que participan en su reproducción.

  • Registro de información: Los estudiantes registrarán en una ficha las diferentes estructuras de una planta que intervienen en su reproducción.


Sesión 3:



  • Interacción con otros seres vivos: Explicar cómo las p