Introducción a la expresión de emociones y experiencias

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en el tema de Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e interculturalidad crítica

Objetivo:
Combina recursos gráficos y de los lenguajes artísticos, en la representación de emociones y experiencias.

Problemática a atender: Se les dificulta expresarse oralmente y corporalmente en los bailes para el día de la ONU y día de muertos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la expresión de emociones y experiencias
Actividades:

1. Presentación del tema y la problemática a través de una dinámica de grupo.


2. Conversación sobre la importancia de expresar emociones y experiencias en diferentes contextos culturales.


3. Lluvia de ideas sobre diferentes formas de expresión, como el dibujo, la pintura, la danza, etc.


4. Realización de una actividad gráfica individual: los niños dibujarán una emoción que les gustaría expresar en un baile.

Sesión 2:
Tema: Exploración de recursos gráficos
Actividades:

1. Conversación sobre los diferentes recursos gráficos que se pueden utilizar para expresar emociones y experiencias.


2. Presentación de diferentes ejemplos de recursos gráficos, como colores, formas, líneas, etc.


3. Actividad práctica: los niños realizarán una actividad de collage utilizando diferentes materiales y recursos gráficos para expresar una emoción o experiencia.

Sesión 3:
Tema: Exploración de los lenguajes artísticos
Actividades:

1. Conversación sobre los diferentes lenguajes artísticos, como la d