Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Tema: Recursos y juegos del lenguaje de la tradición oral

Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Espacio urbano

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo juegos de palabras de la tradición oral

• Presentar a los alumnos diferentes juegos de palabras de la tradición oral de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos de palabras que conocen.


• Jugar al "teléfono descompuesto" utilizando frases cortas y sencillas.


• Reflexionar sobre la importancia de los juegos de palabras en la comunicación oral.

Sesión 2:
Tema: Explorando lenguas de otras comunidades

• Mostrar a los alumnos diferentes lenguas de otras comunidades.


• Escuchar grabaciones de canciones en diferentes lenguas y tratar de repetir algunas palabras o frases.


• Jugar al "eco" imitando sonidos y palabras en diferentes lenguas.


• Reflexionar sobre la diversidad lingüística y la importancia de conocer otras lenguas.

Sesión 3:
Tema: Creando rimas y trabalenguas

• Invitar a los alumnos a crear sus propias rimas y trabalenguas.


• Realizar ejercicios de pronunciación y ritmo con las rimas y trabalenguas creados.


• Jugar al "trabalenguas" en grupos, tratando de repetir los trabalenguas sin equivocarse.


• Reflexionar sobre la importancia de la claridad y fluidez en la expresión oral.

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