Narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente.

PDA: Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo interdisciplinar: Recuperemos la tradición del día de muertos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Narración de sucesos del pasado y del presente".


• Explicación de la importancia de conocer y valorar las tradiciones culturales, enfocándonos en el día de muertos.


• Lectura en voz alta de un cuento relacionado con el día de muertos.


• Actividad grupal de reflexión: ¿Qué elementos narrativos encontramos en el cuento? (personajes, escenario, tiempo, secuencia de eventos, etc.).


• Tarea: Investigar y traer al siguiente día una anécdota sobre el día de muertos.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la tarea: Compartir las anécdotas investigadas.


• Explicación de los diferentes estilos narrativos: descripción, diálogo, narración en primera persona, etc.


• Actividad en parejas: Crear una narración utilizando diferentes estilos narrativos sobre el día de muertos.


• Tarea: Investigar sobre la historia y significado de las ofrendas de día de muertos.

Sesión 3:

• Retroalimentación de la tarea: Compartir la información sobre las ofrendas de día de muertos.


• Lectura en voz alta de un texto que narre la preparación de una ofrenda de día de muertos.


• Actividad grupal: Crear una narración sobre la preparación de una ofrenda utilizando los recursos y estrategias narrativas aprendidas.


• Tarea: Realizar una entrevista a un familiar o vecino sobre sus experiencias y tradiciones en el día de muertos.

Sesión 4:

• Retroalimentación de la tarea: Compartir