Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Presentar a los estudiantes el problema a abordar: "Los alumnos no comprenden el funcionamiento del sistema respiratorio y cómo es influenciado por su entorno".


• Realizar una lluvia de ideas para conocer qué saben los alumnos sobre el sistema respiratorio y su relación con el entorno.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con el sistema respiratorio y su funcionamiento.


• Promover preguntas que generen curiosidad y despierten el interés de los alumnos, por ejemplo: ¿Cómo afecta la calidad del aire a nuestro sistema respiratorio? ¿Qué podemos hacer para cuidar nuestra salud respiratoria?


• Plantear una pregunta guía para la indagación: ¿Cómo influye el entorno en la salud de nuestro sistema respiratorio?

Sesión 2: Indagación y experimentación (45 minutos)

• Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles material de investigación, como libros, folletos y acceso a internet.


• Cada grupo deberá investigar sobre los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Fomentar la experimentación mediante la realización de actividades prácticas, como medir la calidad del aire en distintos lugares del colegio.


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