Materiales, procesos técnicos y comunidad

enrique villalpando
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Nivel: Secundaria 2º


Objetivo PDA: Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.

  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de objetos cotidianos y preguntarles sobre los materiales utilizados en su fabricación.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos clave: materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre los materiales utilizados en diferentes objetos o productos.

  • Actividad 2: En grupos, investigar y seleccionar un producto de uso común, identificando los materiales utilizados y los procesos técnicos involucrados.

  • Actividad 3: Realizar un debate en grupos sobre los posibles impactos sociales y ambientales de la fabricación y uso del producto seleccionado.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de las actividades en grupo.

  • Reflexión final: Los alumnos deberán reflexionar individualmente sobre la importancia de considerar los materiales y procesos técnicos al pensar en el impacto social y ambiental de los productos que utilizamos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de lo visto en la sesión anterior.

  • Presentación del problema a resolver: Identificar los sistemas técnicos presentes en la comunidad y su relación con los materiales utilizad