Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Plan de clase

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Objetivo: Planea, escribe, revisa y corrige textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Recuperar la tradición del día de muertos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de aprender a describir de manera lógica.


• Realizar una actividad de observación en el aula, donde los alumnos describan a uno de sus compañeros sin mencionar su nombre.


• Pedir a los alumnos que compartan sus descripciones y comentar qué elementos son necesarios para realizar una buena descripción.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Describir personas.

• Introducir el concepto de descripción de personas y explicar que se pueden utilizar adjetivos para describir características físicas y de personalidad.


• Proporcionar a los alumnos imágenes de personas y pedirles que describan a cada una de ellas utilizando adjetivos.


• Realizar una actividad de parejas, donde los alumnos describan a su compañero utilizando adjetivos.

Sesión 3 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Describir lugares.

• Presentar el concepto de descripción de lugares y explicar que se pueden utilizar adjetivos y adverbios para describir características físicas y emocionales de un lugar.


• Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes lugares y pedirles que describan cada uno de ellos utilizando adjetivos y adverbios.


• Realizar una actividad de grupo, donde los alumnos describan un lugar que le