Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a abordar: Hay dificultad en los alumnos al momento de describir algún objeto o persona.

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una actividad lúdica. Pedir a los alumnos que formen parejas y describan físicamente a su compañero, resaltando características como el color de cabello, ojos, estatura, etc.


• Realización de una actividad de observación. Mostrar a los alumnos diferentes objetos y pedirles que los describan oralmente, resaltando características como el tamaño, la forma, el material, etc.


• Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de saber describir objetos y personas.

Sesión 2:

• Realización de una salida al entorno natural y social de la comunidad. Pedir a los alumnos que observen detenidamente un lugar específico (parque, plaza, biblioteca, etc.) y tomen notas sobre los detalles que consideren importantes.


• Regreso al aula y escritura de una descripción detallada del lugar visitado, utilizando las notas tomadas como referencia.


• Intercambio de descripciones entre los alumnos y retroalimentación grupal.

Sesión 3:

• Introducción de la descripción de seres vivos. Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes animales y plantas y pedirles que los describan oralmente, resaltando características como el color, la forma, el hábitat, etc.


• Realización de una activi