Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
enrique villalpando
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Los alumnos deben respetar y practicar los derechos humanos
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia.
- Motivar a los alumnos a compartir experiencias o ejemplos de situaciones en las que se hayan violado los derechos humanos.
- Plantear la problemática: "Los alumnos deben respetar y practicar los derechos humanos".
- Explicar la importancia de debatir y reflexionar sobre esta problemática.
Fase 2: Desarrollo
- Formar equipos de trabajo, cada uno con un líder designado.
- Asignar a cada equipo una situación hipotética en la que se vean involucrados derechos humanos.
- Los equipos deberán investigar el marco legal y los tratados internacionales que respaldan los derechos humanos involucrados en la situación asignada.
- Cada equipo deberá analizar y debatir la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en la situación asignada.
- Los equipos deberán presentar sus conclusiones y argumentos en un debate frente al grupo.
- El líder de cada equipo deberá moderar el debate y garantizar la participación