El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase con enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que los alumnos han experimentado en su entorno.


• Discusión en pequeños grupos: Los alumnos deberán reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias de estos conflictos.

Sesión 2: Identificación de distintos tipos de conflictos

• Presentación de los distintos tipos de conflictos que pueden darse en la convivencia humana (personales, familiares, escolares, etc.)


• Actividad de análisis de casos: Los alumnos trabajarán en pequeños grupos para analizar casos concretos de conflictos y determinar su tipo y características.

Sesión 3: Estructura del conflicto

• Presentación de la estructura del conflicto: identificación de los actores involucrados, intereses en juego, relaciones de poder, etc.


• Actividad de análisis de conflictos: Los alumnos deberán analizar distintos casos de conflicto y realizar un mapa conceptual que represente su estructura.

Sesión 4: Formas de solucionar los conflictos desde la cultura de paz

• Presentación de las estrategias y herramientas para la solución pacífica de conflictos, tales como la comunicación asertiva, la