La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

Plan de clase

Planeación de clase: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

Objetivo (PDA): Identificar cómo se retomaron las demandas históricas y los conflictos en la construcción de la República representativa, democrática, laica, federal, pluricultural y plurilingüe, que hoy nos rige como país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar la atención al problema "Atención de los alumnos"

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y exploración del concepto de democracia (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de democracia y sus características.


• Proporcionar ejemplos de países democráticos.


• Plantear el problema "Atención de los alumnos" y preguntar cómo creen que la democracia puede contribuir a resolver este problema.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la democracia en México en diferentes etapas históricas.

Sesión 2: La democracia en la época prehispánica y durante la colonia (45 minutos)

• Los grupos presentan sus investigaciones sobre la democracia en México en diferentes etapas históricas.


• Realizar una discusión en clase sobre las características de la democracia en la época prehispánica y durante la colonia.


• Promover el pensamiento crítico mediante preguntas como: ¿Cómo influyó la colonización en la construcción de la democracia en México?

Sesión 3: La democracia en la independencia y el México moderno (45 minutos)

• Los grupos presentan sus investigaciones sobre la democracia en México durante la independencia y el México moderno.


• Realizar una discusión e