Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema del Sistema Solar y el Universo, resaltando su importancia y relevancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre este tema.


• Formular preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre el Sistema Solar y el Universo? ¿Cuáles son sus componentes? ¿Qué características tienen?


• Organizar equipos de trabajo y entregar a cada equipo una lista de preguntas para investigar sobre el tema.


• Los equipos investigan y recopilan información sobre los componentes del Sistema Solar y el Universo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Compartir en plenaria la información recopilada por los equipos.


• Aclarar dudas y ampliar la información cuando sea necesario.


• Formular nuevas preguntas generadoras: ¿Cómo se relacionan las galaxias y las estrellas? ¿Qué características específicas tienen?

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducir el concepto de galaxias y estrellas.


• Realizar una actividad experimental: utilizar una linterna y una hoja de papel con agujeros para simular las estrellas en el Universo.


• Observar y describir las características de las estrellas en el papel.


• Investigar sobre distintas galaxias y sus características.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentar las investigaciones sobre las galaxias realizadas por los alumn