Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentar el tema Narración de sucesos del pasado y del presente a través de una breve explicación.


• Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias personales sobre algún suceso pasado o presente.


• Realizar preguntas de reflexión como: ¿Qué es una narración? ¿Para qué sirve narrar sucesos? ¿Qué diferencias hay entre narrar sucesos del pasado y del presente?

Sesión 2: Características de la narración (45 minutos)

• Presentar a los alumnos las características principales de la narración: personajes, escenario, inicio, desarrollo y desenlace.


• Mostrar ejemplos de narraciones que cumplan con estas características.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las características en diferentes textos narrativos.


• Fomentar la participación de los alumnos y resolver dudas que puedan surgir.

Sesión 3: Narraciones del pasado (45 minutos)

• Explicar la importancia de conocer sucesos del pasado y cómo nos ayudan a comprender el presente.


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre un suceso histórico o un evento importante del pasado y lo narren por escrito.


• Proporcionar recursos como libros, internet o material audiovisual para que los alumnos puedan investigar.


• Brindar orientación y apoyo individualizado a los alumnos durante la redacción de sus narraciones.

Sesión 4: Narraciones del presente (45 minutos)

• Fomentar la reflexión sobre sucesos actuales que puedan ser narrados.


• Pedir a los alumnos que elijan un suceso actual, como un evento deportivo, una noticia o una experiencia personal, y lo narren por escrito.


• Promover la creatividad y la originalidad en las narraciones.


• Realizar una actividad de in