Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
Gloria Vanesa Viramontes
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Historia: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
Objetivo (PDA): Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Socio emocional
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio
- Saludo y presentación de la clase.
- Despertar el interés del tema a través de preguntas como: ¿Cómo crees que eran las relaciones de amor, amistad y familia en la antigüedad? ¿Crees que han cambiado a lo largo de la historia? ¿Por qué crees que es importante estudiar estas relaciones en la historia?
- Presentación del problema socio emocional: "El impacto de las relaciones personales en la sociedad y cómo han evolucionado a lo largo de la historia".
Desarrollo
- Investigación en grupos de 4-5 estudiantes sobre diferentes épocas históricas y cómo eran las relaciones de amor, amistad y familia en cada una de ellas.
- Recopilación de información en una presentación multimedia para su posterior exposición.
Cierre
- Exposición de los grupos sobre las diferentes épocas históricas y las relaciones de amor, amistad y familia en cada una de ellas.
- Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas en las relaciones a lo largo de la historia.
- Resumen de los principales puntos discutidos.
Sesión 2:
Inicio
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación del nuevo problema socio emocional: "Los estereotipos de género en las relaciones