Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Gloria Vanesa Viramontes
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia


Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
Objetivo (PDA): Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Socio emocional


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Despertar el interés del tema a través de preguntas como: ¿Cómo crees que eran las relaciones de amor, amistad y familia en la antigüedad? ¿Crees que han cambiado a lo largo de la historia? ¿Por qué crees que es importante estudiar estas relaciones en la historia?

  • Presentación del problema socio emocional: "El impacto de las relaciones personales en la sociedad y cómo han evolucionado a lo largo de la historia".


Desarrollo



  • Investigación en grupos de 4-5 estudiantes sobre diferentes épocas históricas y cómo eran las relaciones de amor, amistad y familia en cada una de ellas.

  • Recopilación de información en una presentación multimedia para su posterior exposición.


Cierre



  • Exposición de los grupos sobre las diferentes épocas históricas y las relaciones de amor, amistad y familia en cada una de ellas.

  • Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas en las relaciones a lo largo de la historia.

  • Resumen de los principales puntos discutidos.


Sesión 2:


Inicio



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación del nuevo problema socio emocional: "Los estereotipos de género en las relaciones