Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema y exploración de recursos estéticos
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita, y explorar algunos de ellos.

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos y recursos estéticos.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes recursos estéticos, como la metáfora, la hipérbole, el uso de imágenes sensoriales, etc.


• Mostrar ejemplos de textos literarios donde se utilicen estos recursos estéticos y analizarlos en grupo.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos creen sus propios textos utilizando algunos de estos recursos estéticos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar un breve resumen de lo aprendido en la clase y la importancia de utilizar recursos estéticos en la literatura.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre un elemento estético de su elección y compartirlo con el grupo.

Sesión 2:
Tema: Exploración de elementos y recursos estéticos en textos dramáticos
Objetivo: Utilizar de manera creativa e intencional los elementos y recursos estéticos en textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve revisión de la tarea asignada en la sesión anterior y permitir a los alumnos compartir sus hallazgos con el grupo.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos el género dramático y sus características.