El amor, la amistad y las relaciones familiares en la historia

Plan de clase

Planeación de clase: El amor, la amistad y las relaciones familiares en la historia

Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

Objetivo (PDA): Comprender que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Educación socioemocional.

Enfoque transversal: Igualdad de género e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de participación en la discusión y análisis de casos históricos relacionados con el tema.


2. Cuestionario de comprensión del cambio histórico en la forma en que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.


• Actividad de motivación: Los estudiantes deberán escribir en una hoja de papel sus pensamientos y actitudes hacia el amor, la amistad y las relaciones familiares. Luego, se formarán grupos para compartir sus respuestas.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre la importancia del contexto histórico en la forma en que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias.


• Análisis de casos históricos: Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y analizar casos históricos que demuestren cambios en las relaciones humanas a lo largo del tiempo. Cada grupo presentará su caso al final de la sesión.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los estudiantes compartirán sus conclusiones sobre los cambios en las relaciones hum