La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Moya Pérez Mariana
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - 2º de Secundaria
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Introducción al problema: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
- Planteamiento de la pregunta problematizadora: ¿Cuáles fueron las consecuencias del arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas?
- Discusión en grupo sobre posibles respuestas a la pregunta problematizadora.
Desarrollo:
- Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para investigar y recopilar información sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
- Análisis y discusión de la información recopilada: Los grupos compartirán sus hallazgos y se abrirá un espacio de debate y discusión sobre las consecuencias de la colonización.
Cierre:
- Síntesis grupal: Se realizará una síntesis de las conclusiones obtenidas a partir de la investigación y la discusión.
- Reflexión individual: Los alumnos realizarán una breve reflexión escrita sobre lo que han aprendido y las implicaciones del tema en la actualidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación del tema y las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.
- Presentación de un caso práctico relacionado con el tema: Por ejemplo, el impacto de