Introducción al tema

Estefania Vargas
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica formas de convivencia y socialización en las familias, para distinguir formas de participación y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las familias como espacios de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (5 minutos): Saludo, se pregunta a los alumnos qué entienden por familia y se promueve una breve discusión.

  2. Presentación del tema (10 minutos): Se explica a los alumnos el tema de la clase y se les motiva a pensar en cómo sus propias familias les brindan protección, cuidado, afecto y sustento.

  3. Actividad de reflexión (15 minutos): Los alumnos completan una hoja de trabajo donde deben escribir o dibujar cómo se sienten protegidos, cuidados, amados y apoyados por su familia.

  4. Plenaria (15 minutos): Se invita a los alumnos a compartir sus respuestas y se promueve una conversación sobre las distintas formas en las que las familias pueden cumplir con estas funciones.


Sesión 2: Formas de convivencia y socialización en las familias
Objetivo: Identificar las formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos): Se recuerda brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las funciones de las familias.

  2. Presentación del nuevo objetivo (5 minutos): Se explica a los alumnos que en esta sesión se van a aprender las distintas formas de convivencia y socialización en las familias.

  3. Actividad en grupos (20 minutos): Los alumnos se dividen en grupos pequeños y, utilizando imágenes y recortes de revistas, deben crear un collage que represente diferentes formas de convivencia y socialización en las familias.

  4. Presentación y discusión en p