Materiales, procesos técnicos y comunidad: El uso de los metales en la construcción civil e iluminación y ventilación.

Leandro Villa
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad: El uso de los metales en la construcción civil e iluminación y ventilación.


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Formación de equipos de trabajo.

  • Planteamiento de la problemática: el uso de los metales en la construcción civil e iluminación y ventilación.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del concepto de desarrollo sustentable y su importancia para la comunidad.

  • Exposición sobre los efectos negativos del uso excesivo de metales en la construcción civil e iluminación y ventilación.

  • Análisis de casos reales de comunidades afectadas por el uso de metales en la construcción civil e iluminación y ventilación.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión en equipo sobre las problemáticas presentadas.

  • Planteamiento de posibles alternativas para favorecer el desarrollo sustentable en relación al uso de metales en la construcción civil e iluminación y ventilación.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de los objetivos de la sesión.

  • Organización de roles dentro de los equipos de trabajo.


Desarrollo (30 minutos):



  • Investigación en línea sobre alternativas sostenibles para la construcción civi