Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Dex Arsonic
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Situaciones no sanas dentro de la familia y poca convivencia en esta.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Título: Valores familiares para la convivencia
Actividades:



  1. Introducción al tema: Presentación del tema y motivación a través de una historia o experiencia relacionada con el valor de la convivencia en la familia.

  2. Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una lista de los valores que consideran importantes para una convivencia sana en la familia y en la comunidad.

  3. Puesta en común: Los alumnos compartirán sus listas en grupos pequeños y luego se realizará una puesta en común en el gran grupo. Se elaborará una lista de valores en el pizarrón.

  4. Actividad de lectura: Lectura de un texto relacionado con el tema, donde se resalten los valores familiares para una sana convivencia.

  5. Cierre de la sesión: Reflexión final sobre la importancia de los valores familiares para el desarrollo de una sana convivencia.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Título: Valorando la diversidad familiar
Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Breve repaso de los valores familiares para la convivencia.

  2. Actividad de investigación: Los alumnos realizarán entrevistas a sus familiares para conocer las diferentes formas de convivencia y los valores que se viven en cada una.

  3. Puesta en común: Los alumnos compartirán sus entr