Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema transversal: El vandalismo como causa de bajo rendimiento escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el vandalismo y sus posibles causas.


• Establecer una relación entre el vandalismo y el bajo rendimiento escolar.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de los materiales en la tecnología y su relación con la comunidad.


• Realizar una investigación en grupos sobre diferentes materiales utilizados en su comunidad.


• Analizar y discutir las características y usos de los materiales encontrados.

Cierre:

• Presentación de los hallazgos de la investigación.


• Reflexionar sobre cómo el uso de materiales puede influir en la comunidad y en la prevención del vandalismo.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos de procesos técnicos relacionados con los materiales encontrados.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Discutir sobre los procesos técnicos encontrados y su relación con los materiales.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles problemas causados por el vandalismo en la comunidad escolar.


• Establecer conexiones entre los procesos técnicos y la prevención del vandalismo.


• Analizar ejemplo